Sciences de l’apprentissage
Les sciences de l’apprentissage sont un domaine interdisciplinaire qui s’efforce de faire progresser la compréhension théorique scientifique, humaniste et critique de l’apprentissage, ainsi que de participer à la conception et à la mise en œuvre d’innovations en matière d’apprentissage et à l’amélioration des méthodes d’enseignement. La recherche dans les sciences de l’apprentissage se concentre traditionnellement sur les fondements théoriques cognitifs-psychologiques, socio-psychologiques, culturels-psychologiques et critiques de l’apprentissage humain, ainsi que sur la conception d’environnements d’apprentissage.
Chez Inf. de poche, on s’intéresse à l’application des données probantes en sciences de l’apprentissage aux soins infirmiers et aux sciences infirmières.
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